|
HF
:
Biologi
Kemi
Naturvidenskabelig faggruppe
HTX
:
Biologi
Fysik
Kemi
STX
:
Biologi
Fysik
Kemi
|
CLIMATE MINDS et online RESSOURCERUM
Udgiver:
Experimentarium
ET DEBATSKABENDE UNDERVISNINGSMATERIALE OM KLIMA OG ENERGI MÅLRETTET DE GYMNASIALE UNGDOMSUDDANNELSER. Ressourcerummet er mere end et opslagsværk. Det indeholder et bredt udsnit af fakta, artikler og cases om klima og energi. Vi lægger op til tværfagligt...
|
|
 1
| Sæt på din huskeliste
|
|
|
Grundskolen
7.-10. kl.
|
Dissektion af fisk på klassen
Udgiver:
Naturhistorisk Museum, Århus
En aktivitet, hvor eleverne kommer tæt på fisk og får kendskab til fiskens tilpasninger i anatomi og fysiologi.
|
|
|
4
| Sæt på din huskeliste
|
|
|
Grundskolen
4.-6. kl.
|
ENERGI - nøglen til livet
Materialet består af 6 tematiske kapitler, hvor energi som begreb sættes i forhold til henholdsvis mennesket, samfundet, naturen, vandet, miljøet og teknikken.
De 6 kapitler er hver på 3 sider, der umiddelbart kan trykkes ud og omdeles til eleverne.
Hv...
|
|
|
8
| Sæt på din huskeliste
|
|
|
Grundskolen
4.-6. kl.
|
ENERGI - nøglen til livet "Fremtidens hus"
Materialet består af 5 kapitler, der enkeltvis eller samlet kan benyttes som erstatning for eller som supplement til de eksisterende undervisningsmaterialer i fagene:
Boligen og miljøet, Boligen og vandet,
Boligen og energien, Boligen og affaldet,...
|
|
|
6
| Sæt på din huskeliste
|
|
|
Grundskolen
4.-10. kl.
|
ENERGI - nøglen til livet "Saml energi og brug den"
Energi er et af de vigtigste begreber i pensummet for folkeskolens naturfagsundervisning. Samtidig er energi et af de mest abstrakte begreber, der præsenteres i disse fag.
I folkeskolens naturfagsundervisning defineres energi som betingelsen for alle...
|
|
|
5
| Sæt på din huskeliste
|
|
|
Grundskolen
:
Biologi
Geografi
Matematik
4.-10. kl.
|
ENERGI - nøglen til livet "Varm vandet"
Dette arbejdskatalog til den allerede overståede skolekonkurrence "Varm Vandet" indeholder en mængde forsøg og eksperimenter, der handler om opvarmning/afkøling af vand - to af de vigtigste processer i de fleste levende organnismer.
Idékatalog...
|
|
|
5
| Sæt på din huskeliste
|
|
|
|
Grundskolen
6.-10. kl.
|
Flaskehaven - Et lukket kredsløb
Udgiver:
Naturhistorisk Museum
Forsøget er et konkret eksempel på et økosystem, hvor vand, ilt, kuldioxid og næringssalte bevæger sig i lukkede kredsløb.
|
|
|
1
| Sæt på din huskeliste
|
|
|
|
Grundskolen
7.-10. kl.
|
Fødekæden i dybhavet
Udgiver:
Naturhistorisk Museum, Århus
En aktivitet, hvor eleverne sammenligner dyreliv og energikilder i dybhavet og andre saltvandsområder.
|
|
|
3
| Sæt på din huskeliste
|
|
|
|
Grundskolen
7.-10. kl.
|
Sandbundens dyr
Udgiver:
Naturhistorisk Museum, Århus
En aktivitet, hvor eleverne studerer dyrene, der lever på havbunden. På stranden:
Del eleverne op mindre grupper.
Studér først livet på sandbunden i en vandkikkert. Læg mærke til dyrenes måde at
bevæge sig på, fange føde på, skjule sig, deres...
|
|
|
3
| Sæt på din huskeliste
|
|
|
|
Grundskolen
0.-3. kl.
|
Sandbundens dyr
Udgiver:
Naturhistorisk Museum, Århus
En aktivitet, hvor eleverne studerer dyrene, der lever på havbunden. På stranden:
Del eleverne op mindre grupper.
Studer først livet på sandbunden i en vandkikkert. Læg mærke til dyrenes måde at bevæge sig på, fange føde på, skjule sig, deres levesteder...
|
|
|
3
| Sæt på din huskeliste
|
|
|
|
Grundskolen
7.-10. kl.
|
Tektoniske plader
Udgiver:
Naturhistorisk Museum, Århus
En aktivitet, hvor eleverne får set, hvordan Jordens overflade er delt op i bevægelige plader, og hvad det betyder for over- og undersøiske landskaber. Udlever et verdenskort til eleverne. Lad dem finde de tektoniske plader på Internettet
og indtegne dem...
|
|
|
3
| Sæt på din huskeliste
|
|
|
|
Grundskolen
4.-6. kl.
|
Tidevandsbæltet, fjærens dyr
Udgiver:
Naturhistorisk Museum, Århus
En aktivitet, hvor eleverne studerer dyrene på stenmoler i tidevandsbæltet (fjæren). På stranden:
Del eleverne op i mindre grupper.
Studér først dyresamfundet i en vandkikkert. Læg mærke til dyrenes måde at bevæge
sig på, fange føde på osv.
Eleverne...
|
|
|
3
| Sæt på din huskeliste
|
|
|
|
Grundskolen
7.-10. kl.
|
Tidevandsbæltet, fjærens dyr
Udgiver:
Naturhistorisk Museum, Århus
En aktivitet, hvor eleverne studerer dyrene på stenmoler i tidevandsbæltet (fjæren). Sådan gør du
På stranden:
Del eleverne op i mindre grupper.
Studér først dyresamfundet i en vandkikkert. Læg mærke til dyrenes måde at bevæge
sig på, fange føde på...
|
|
|
3
| Sæt på din huskeliste
|
|
|
|
Grundskolen
7.-10. kl.
|
Undersøgelse af førnelagets dyreliv
Udgiver:
Naturhistorisk Museum
Øvelsesvejledningen beskriver hvordan man indsamler dyrelivet i førnelaget. Førnelaget oven på jorden består af alt det organiske materiale, der er havnet der. Førnelagets store betydning ligger i, at det er fødegrundlaget for hele netværket af...
|
|
|
1
| Sæt på din huskeliste
|
|
|
|
HF
:
Biologi
HTX
:
Biologi
Grundskolen
STX
:
Biologi
7.-10. kl.
|
Undersøgelse af humusindhold
Udgiver:
Naturhistorisk Museum
Øvelsesvejledningen beskriver hvordan man beregner humusprocenten i en udvalgt jordprøve.
|
|
|
1
| Sæt på din huskeliste
|
|
1
| 
